"EXPERIENCIAS SOBRE EL LIENZO DIGITAL"
CURSO DE FOTOGRAFÍA PERIODISTICA
PROFESORA JULIANA VILLAMONTE
TURNO NOCTURNO
MEJOR FOTOGRAFÍA PERIODÍSTICA
AUTOR: SAMY GOVEA
"EXPERIENCIAS SOBRE EL LIENZO DIGITAL", así se título la exposición fotográfica realizada por los estudiantes de segundo año nocturno, de la Escuela de Periodismo de la Facultad de Comunicación Social, el cual sirvió como cirre del semestre, por supuesto, adicional a la evaluación escrita del contenido del curso, como una validación de los aprendizajes adquiridos durante este primer semestre.
Las fotografías expuestas, recogen una pequeña muestra de los trabajos que los estudiantes han aprendido a hacer. El curso contempló contenidos como: historia de la fotografía, tipos de fotografías según su contenido (fotografía publicitaria, artística, forence y periodística) , la ética aplicada a la fotografía, el derecho de autor, la composición fotográfica, el manejo correcto de la cámara fotográfica digital, conocimientos de términos como sensibilidad, diafragma, resolución de la imagen, velocidad de obturación, ruido digital, composición, ley de la mirada, ley del horizonte y la regla de los tercios.
Etre otros temas, adicional han aprendido, a trabajar en un aula virtual de google, publicar fotografías y texto en un blog de aula colaborativo, además de crear álbumnes en flickr, una de las herramientas web 2.0, para desempeñarse como futuro periodista digital, exigencias del presente siglo.
También en el Curso de Fotografía Periodística, del turno diurno, a cargo del Prof. Secundino Vega, presentó como proyecto, una pasarela, en donde se escogieron las mejores portadas de periódicos y revistas diseñadas en el laboratorio de la Facultad, además de una demostración de cámaras de diversas épocas y un sociodrama referente al uso o abuso de la tecnología.
Los estudiantes cursan el segundo año de la carrera de periodismo y manifestaron a este blog la satisfacción por el trabajo realizado en equipo.
Desfile de Portadas
Estos proyectos, además de efectuar las presentaciones de los trabajos realizados durante el semestre, ayudan a potenciar el aprendizaje coloborativo, la organización y planificación de una actividad académica de este tipo.
Para escoger a los mejores trabajos, se contó con un jurado integrado por los Profesores: Juliana Villamonte, docente de la Facultad, Fonsy Gómez, fotógrafo Profesional y el Prof. Secundino Vega.
